تبليغاتX
مديريت نوين مدارس -->
87/05/22
مدارس ايرانى هوشمنددرابتداى راه
304500.jpg
على محمدنژاد

پيشرفت هاى جهانى در فناورى ارتباطات و اطلاعات (ICT) در آستانه قرن بيست و يكم، جامعه جديد و متفاوتى را در پيش روى انسان ها قرار داده است، جامعه اى كه عملاً جهان را به سوى يك دهكده جهانى به پيش مى برد و به زعم بسيارى ازجامعه شناسان، عصر نوين جامعه بشرى يعنى عصر اطلاعات يا جامعه اطلاعاتى در حال شكل گرفتن است. جامعه اى كه از ويژگى هاى برجسته آن، اطلاعات و دانايى محورى است، يعنى همه چيز اعم از اقتصاد، آموزش و پرورش، تجارت، سياست و حتى امور زندگى بر مبناى اطلاعات و دانش استوار خواهد بود. آموزش و پرورش نيز از اين پديده در امان نمانده است و شايد انقلابى آرام در حال شكل گرفتن است كه اساساً آموزش و پرورش سنتى را نشانه رفته و ضمن حفظ حرمت و جايگاه و مؤلفه هاى اصلى آن، فرصت هاى جديد يادگيرى را به همراه دارد.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

تغيير نوع امتحان آموزش آمادگي دفاعي دوره راهنمايي تحصيلي
شماره بخشنامه : 68/1500/220                 تاریخ بخشنامه : 31/04/87

شوراي عالي آموزش و پرورش مقرر مي دارد نوع امتحان آموزش آمادگي دفاعي دوره راهنمايي تحصيلي از كتبي به كتبي _ عملي با اختصاص 12 نمره به بخش كتبي و 8 نمره به بخش عملي تغيير يابد موضوع : تغيير نوع امتحان آموزش آمادگي دفاعي دوره راهنمايي تحصيلي در هفتصد و شصت و دومين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش مورخ 21/12/68 به تصويب رسيد . توجه : اين مصوبه براي سال تحصيلي 88-87 قابليت اجرايي دارد .
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

نظام نوین آموزش و پرورش، برای برقراری هر چه بیشتر ارتباط بین معلم و متعلم و تاثیر گذاری بهتر نظام آموزشی به منظور دست یابی به اهداف تعیین شده خود، علاوه بر توجه بر محتوای آموزش، در تلاش است تا با استفاده از راهکارهای مختلف و توجه بیشتر بر عناصر آموزشی، اعم از بازنگری در فلسفه آموزش و پرورش، بازخوانی نقش‌های آموزشی مدارس و نحوه تعامل معلم، مسئولان مدارس و محیط یادگیری دانش آموز، توجه به استفاده از ابزارهای نوین و تکنولوژی‌های جدید همانند فن آوری‌های اطلاعاتی، تحول در برنامه ریزی درسی و مدیریت آموزشی و نظایر آن این نظر را تحقق بخشد.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

بهره‌برداری از دستاوردهای نوین فناوری اطلاعات جهت ارتقای کیفیت مدیریت مدارس و پیشرفت نظام آموزشی کشور از سوی مسوولان آموزش و پرورش ضروری است.

مهندس فیروزی، کارشناس ارشد فناوری اطلاعات و ارتباطات، در گفت‌وگو با خبرنگار سیتنا، اظهار داشت: بهره‌برداری از دستاوردهای نوین فناوری اطلاعات، جهت پیشرفت نظام آموزشی کشور، ضروری بوده و باید این موضوع راجدی‌تر دانست.
وی افزود: رویکرد مسوولان آموزش و پرورش نسبت به این مسائل مثبت بوده و امیدواریم با رفع مشکلاتی از قبیل کمبود بودجه و نیروی متخصص در مدارس، شاهد توسعه روزافزون استفاده از فناوری در مدارس باشیم.
فیروزی، خاطرنشان کرد: انجام سنتی بسیاری از امور، دست‌وپاگیر بودن برخی قوانین و کم ‌اهمیت تلقی شدن IT در آموزش از نگاه برخی مردم، از جمله مشکلات استفاده فراگیراز فناوری‌های نوین در مدارس است.
فیروزی، لازمه فراگیری استفاده از IT در مدارس را مستلزم پذیرش فناوری اطلاعات در سطح کلان جامعه دانست.

نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

كارشناسان و صاحب نظران آموزش و پرورش در اين مدت اظهارنظرهاي مختلفي پيرامون احيا امور تربيتي مدارس داشته و به نكاتي درباره چگونگي كار معاونت پرورشي پرداخته اند. جملگي صاحب نظران اعتقاد دارند كه كاركرد امور تربيتي ها بايد در راستاي كشف و تقويت استعدادهاي دانش آموزان و آماده كردن آنها براي ورود به عرصه هاي اجتماعي باشد البته در سايه توجه به مسائل ديني.((روزنامه کیهان))

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |


مديركل پشتيبانى مدارس غيرانتفاعى اعلام كرد: در نيمسال اول سال تحصيلى ،۸۶ مردم با ثبت نام فرزندانشان در مدارس غيرانتفاعى حدود ۲۴۵ ميليارد تومان به صرفه جويى دولت از هزينه هاى جارى كمك كردند. رضا مومنين در گفتگو با ايسنا، ضمن اعلام اين خبر پيش بينى كرد: ميزان كمك مردم به آموزش و پرورش و در نتيجه مجموع دولت، از طريق مدارس غيرانتفاعى در پايان سال تحصيلى ،۸۶ به حدود دو برابر يعنى ۴۹۰ ميليارد تومان برسد.

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |

به اذعان مشاور وزير آموزش و پرورش و مديركل برنامه ريزي و تأليف كتب درسي، سند مادر يا قانون اساسي محتواي آموزش و پرورش در اختيار نيست و تلاش مي شود، اين نقيصه در كميته برنامه ريزي درسي ملي برطرف شود. ((روزنامه قدس))

ادامه مطلب
نوشته شده توسط حسن میرزایی   | لینک ثابت |